一、乐高十大必买神作？
1、10243 巴黎餐厅
这款是乐高2014年的产品，现在已经停产了。这一套在街景系列中是比较出色的，外形美观，还加入了故事情节。
2、10255 城市中心广场
10255 城市中心广场是2017年的产品，也是吉米设计的街景的收官之作，内含4001 个零件，9个人仔数。
3、10254 冬季火车
2017年发售，目前已经绝版，内含零件734个，设计偏复古，绿色车身很吸引眼球。
4、75955 哈利波特火车
2018年发售，内含零件798个，造型很漂亮，关键价格也不贵，目前售价五百多。
5、75954 哈利波特大礼堂
2018年发售，内含零件878个，10 个人仔，以及哈利波特中标志性建筑，现价六百元左右。
6、31084 海盗过山车
31084 海盗过山车是乐高2018年6月创意百变系列的新品，内含零件923，拥有转盘、过山车和海盗船三款形态。
7、71025 人仔抽抽乐
71025是乐高人仔抽抽乐的第十九季，发布于2019年。
8、60141 警察总局
2017年发售，警察局包括警察办公室、带有卫生间的双层牢房、警备塔台和车库等。共7个人仔，包括4名警察、3名逃犯和1条警犬。
9、43172 艾莎的魔法冰雪城堡
艾莎的魔法冰雪城堡内含零件701个，包括艾莎、安娜、雪宝三个小公仔，可以建造一个有旋转楼梯和滑动桥的闪闪发光的冰宫。
10、10875 智能货运火车
10875 智能货运火车是乐高于2018年8月推出的新品，包含3个得宝人仔、一只海鸥角色玩偶、5块感应积木。
二、乐高意义和影响力？
1.思维方式的培养
科学家都说孩子的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过课上的动手实践，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
2.观察力和专注力的培养
玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毅和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，但搭好后发现不对，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。动手搭建，并于现实进行对照，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。
玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多：通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，他的宽容度、包容度都会比较好。
3.性格培养
和小朋友们一起玩乐高，孩子之间有个学习互动的过程，可以培养孩子之间合作、沟通的能力、向他人学习的习惯，也学会接受自己的失败，加强孩子的忍耐挫折的能力。
三、学乐高，能给孩子带来哪些好处？
1.思维方式的培养
科学家都说孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
孩子们虽然会模仿，但是他们并不喜欢跟随和仿照他人，他们喜欢有自己的风格，经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。（举个例子：要求孩子们搭建一辆小车，从相同高度的斜坡下滑下，看哪辆车跑得最远。孩子们会不断的动脑筋去尝试，去改变车身重量、车轮大小，甚至去改变整体的车身的结构，从4个轮子的车改成3个轮子的等等。）
2.观察力和专注力的培养
玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前面的，但搭好后发现不对，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。
3.性格培养
玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多；通过这个过程，孩子会知道做事情不是这么容易的，他的宽容度、包容度都会比较好。
四、学习乐高十大好处？
乐高是儿童喜爱的积木玩具。这种塑胶积木一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。玩乐高对孩子来说有很多好处：
1
玩与游戏相结合
学习乐高课程本身就是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻松就学到书本内外的知识。学乐高课程可以更好地发挥孩子的个性，机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力，自由发挥，长期坚持下去能够培养孩子的个性。
2
更好的发挥自我的个性
孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。如何让乐高实现它的模块性，不单单是把一块积木搭到另一块上，是需要一定的思路。搭建同一个作品，每一个孩子有不同的表现形式，每一个作品都是独一无二的，孩子的自我个性在搭建积木的过程中得到了释放。
3
轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，学习更有兴趣
在乐高课程的学习过程中会接触到很多的物理、数学方面的知识，孩子在不断失败的过程中能够对机器人进行优化，这些对于孩子以后的学习都是有利的。
4
培养逻辑能力与动手能力
所谓逻辑就是指思维的规律，逻辑能力除了需要记忆力与联想力以外，经验与方法也至关重要。在玩积木的过程中，孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念，体验简单的因果关系，所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后，最终便可以有效培养孩子的逻辑思维能力。
5
从实践中体验自我成就感
体验成就感。无论是大人还是小孩，成就感对于我们都一样重要，而积木正是一种可以让孩子体验到成就感的最好玩具。
6
锻炼意志、韧性等持续力的提升
搭建过程中，孩子们还会经历许许多多的失败。我们会鼓励小朋友们一起互相帮助，一起进步，独立思考并解决问题。碰到自己无法解决的问题，求助老师或是其他小朋友，不轻易放弃。在乐高搭建积木的过程中，孩子们可以学习到良好的品质，那就是做事有始有终，遇到问题不逃避，不放弃。
7
激发孩子兴趣和学习能力
兴趣是孩子最好的老师。机器人是一种综合知识的实践产物，每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态，他们对机器人这种科技产物充满探索心态，希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。
8
运用实际知识，更加善于观察和发现生活中的科学奥秘
很多现实生活中的结构构造都用到了我们所学过的物理和数学知识。小朋友在乐高的学习过程中，他们会学会思考，联系实际。长久这样，他们就会变得善于观察生活，发现生活中的奥秘。
9
比同年龄阶段的孩子知识和阅历更加丰富
在乐高的学习中，孩子们不仅学到了我们书本上的各种知识，也学到了书本以外的各种知识，也学会了理论与实际的相结合，创造能力得到了很大的培养，把孩子们从小就培养成一个小博学家了。
10
培养团队合作以及动手能力
乐高的课程会涉及到一些比赛，基本都是几人一组的团队赛，几个人是一个整体，孩子们要想取得胜利，就必须学会团队的合作，在彼此想法出现不一致时，大家必须一起协商、比较谁的方案好，或者综合两人的想法。孩子们的团队精神无论是现在或将来对孩子来说都是非常非常重要的。
- 相关评论
- 我要评论
-